Удостоверение о повышении квалификации с внесением в ФРДО
Программа соответствует требованиям Минобрнауки РФ, Приказ № 499м
Разбор 10+ управленческих инструментов в процессе обучения
Российская практика на реальных кейсах и ситуациях участников
Доступ к материалам курса в личном кабинете обучающегося
База знаний с готовыми шаблонами и актуальными чек-листами
Оптимизируйте производство и повышайте его качество с помощью бережливых методов и цифровых технологий. На курсе вы освоите методы сокращения потерь, улучшения процессов и эффективного внедрения цифровых инструментов.
Программа:
Принципы и приемы бережливого производства
Обзор бережливого производства. Инструменты бережливого производства.
Ценность. Потери.
Поток единичных изделий. Визуальный менеджмент.
Быстрая переналадка - SMED.
Мотивация персонала.
Карта потока создания ценности. VSM.
Муда, Мура, Мури.
Виды потерь, методы сокращения потерь.
Визуальное управление. Правила наглядности.
Всеобщий уход за оборудованием — TPM.
Организация и стандартизация рабочего пространства - 5S.
Вовлечение персонала и партнеров.
Организация нормирования на предприятии
Процессы, люди, методы, инструменты.
Принципы рационального разделения труда.
Виды норм для разных функций.
Разработка внутрифирменного стандарта по организации и нормированию труда.
Факторы, влияющие на производительность труда.
Методы обоснования норм труда.
Основные требования к нормам труда.
Аналитический и опытно-статистический методы нормирования труда. Изучение затрат рабочего времени: фотография рабочего времени, хронометраж, фотохронометраж.
Установление норм на ручные, машинно-ручные и машинные операции.
Нетрадиционные способы нормирования — опыт эксперта.
Определение и классификация затрат рабочего времени по фотографии рабочего дня.
Порядок оформления документов, применяемых при нормировании технологических процессов (операций).
Нормирование административного и инженерного персонала. Нормирование труда руководителей.
Нормирование работ при проведении НИО и ОКР.
Нормирование труда при производстве работ/услуг по техническому обслуживанию и ремонту (ТОИР) оборудования. Обоснование нормирования труда ремонтных работ.
Методы, применяемые для расчета необходимой численности работников.
Явочная и списочная численность сотрудников.
Коэффициент нормируемых операций.
Формулы для расчета численности.
Разработка калькулятора численности.
Расчет численности персонала по данным, полученным из фотографий рабочего времени.
Настройка системы ключевых показателей эффективности – KPI
Система управления компанией. Подсистемы, цикл и модель управления.
Ключевые характеристики выхода процесса. Идентификация измерение и анализ.
Практика: Идентификация, измерение и анализ ключевых характеристик.
Источники рисков, присущих процессу и его ключевые операции (КО).
Практика: КО → Функция КО → Отказ КО → Последствия.
Причины отказа ключевых операций процесса.
Практика: Определение причин отказа КО процесса.
Управление ключевыми операциями.
Практика: Оценивание риска для причин отказа КО.
Практика: Мероприятия для снижения уровня рисков КО.
Практика: Разработка Плана управления для КО.
Риск-ориентированный подход для процесса «Маркетинг» и для процесса «Закупки». Примеры.
Цифровые методы анализа процессов
Обогащение методологии Lean Six Sigma (Бережливое производство и Шесть сигм) возможностями цифрового анализа процессов process mining.
Практика: Цифровой анализ процесса. Построение цифрового двойника процесса, определение вариабельности процесса, определение потенциала для улучшения процесса, анализ «узких» мест и определение причин вариабельности и «узких» мест. (Участники во время обучения получают доступ к ПО Promease для выполнения практических заданий).
Опыт российских компаний в использовании решений process mining для проектов Lean Six Sigma.
Рассмотрение практики российских компаний в использовании средств process mining для аудита, анализа и оптимизации процессов.
Русская Школа Управления (РШУ)
Школа реального управления. Даем практические знания для развития реального бизнеса.
В каталоге бизнес-школы 1200+ курсов по более чем 20 профессиональным направлениям, а в пул преподавателей входят 1 300 экспертов-практиков с большим опытом работы в различных областях.
Миссия РШУ - давать знания с опорой на практические инструменты и особенности российского бизнеса. Все программы построены на реальном опыте компаний, их можно применять в работе сразу после окончания обучения.
Почему стоит выбрать РШУ:
Учим решать настоящие задачи реального бизнеса. Благодаря программам с фокусом на практических занятиях, которые составляют 70% от курса.
Помогаем овладеть реальными навыками и инструментами. Благодаря опыту преподавателей, 99% которых являются носителями практического опыта из бизнес-сферы.
Готовим настоящих профессионалов с полевым опытом. Благодаря практико-ориентированной программе с фокусом на российских бизнес-кейсах.
Скидки
30% – За обучение 3-х и более участников при предоплате одним счетом
Процесс обучения
Сравнение форматов
Видеокурс
Документ о повышении квалификации
Доступ из любой точки мира
Без отрыва от работы
Индивидуальный график обучения, который вы составляете самостоятельно
Комплект электронных обучающих материалов
Удобная платформа
Прохождение тестов и решение кейсов
Оперативная поддержка
Онлайн-курс
Документ о повышении квалификации
Доступ из любой точки мира
Частичный отрыв от работы
Полный комплект обучающих материалов
Удобная онлайн-платформа (Zoom), видео и звук высокого качества
Специалист по контролю производства востребован в любой отрасли, где важно качество продукции. Работа включает проверку процессов, выявление дефектов и внедрение стандартов. Профессия перспективна, с возможностью карьерного роста до руководителя отдела контроля качества.
Помощь и консультация специалиста:
заполните форму, и мы вам перезвоним
Вопросы / Записаться
Вопросы / Записаться
Сайт использует файлы cookie (в том числе, файлы cookie, используемые «Яндекс-метрикой») с целью анализа
поведения посетителей для улучшения Сайта. Продолжая пользоваться Сайтом, вы соглашаетесь на использование
файлов cookie в соответствии с нашей политикой конфиденциальности.